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HPS教育在高中项目式教学中的创新实践——以"氮元素转化"为例
HPS教育在高中项目式教学中的创新实践——以"氮元素转化"为例
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中文摘要：
选择合适的HPS教育内容作为项目式教学材料背景,学习氮族元素转化关系.学生学习过程中用工程思维分析每种生产方法的优势与不足,并从中寻找更合适的生产硝酸的方案.在掌握物质转化和物质性质的同时培养学生的思辨能力和分析问题能力.
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作者：
赵丽佳
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作者单位：
厦门实验中学 福建厦门 361000
关键词：
HPS教育
项目式教学
工业制硝酸
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(15)
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