中学化学教学参考2024，Issue(15) ：27-29.

基于证据推理的元素周期律对话式教学

赵志良
中学化学教学参考2024，Issue(15) ：27-29.
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基于证据推理的元素周期律对话式教学

赵志良1
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作者信息

  • 1. 浙江省象山县第二中学 浙江象山 315731
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摘要

阐述对话式课堂教学的对象、优势和策略.从对话式课堂教学视角下设计元素周期律概念原理教学,通过采用理论研究法、案例展示法进一步理解对话式课堂,旨在提高学生的化学学习质量,推动化学课堂改革.

关键词

对话式课堂/课堂构建/证据推理/模型认知

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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