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"氯气的实验室制法"教学设计
"氯气的实验室制法"教学设计
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中文摘要：
化学课堂教学往往将复杂问题简单化,以突出其本质,但是这样的教学方式并不能解决真实环境的复杂问题,解决真实问题往往需要综合考虑多方面的复杂因素,因此为了发展学生的问题解决能力,以氯气的实验室制法为例进行设计,阐述指向问题解决能力发展的化学教学流程与关键环节.
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作者：
顾晓怿
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作者单位：
常州市第一中学 江苏常州 213003
关键词：
问题解决
氯气的实验室制法
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(15)
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