中学化学教学参考2024,Issue(15) :33-35.

"氯气的实验室制法"教学设计

顾晓怿
中学化学教学参考2024,Issue(15) :33-35.

"氯气的实验室制法"教学设计

顾晓怿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州市第一中学 江苏常州 213003
  • 折叠

摘要

化学课堂教学往往将复杂问题简单化,以突出其本质,但是这样的教学方式并不能解决真实环境的复杂问题,解决真实问题往往需要综合考虑多方面的复杂因素,因此为了发展学生的问题解决能力,以氯气的实验室制法为例进行设计,阐述指向问题解决能力发展的化学教学流程与关键环节.

关键词

问题解决/氯气的实验室制法

引用本文复制引用

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
段落导航相关论文