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借助"学科能力指标"促进区域"教、学、评"一体化实践研究

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"教、学、评"一体化是发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要措施,将"关键能力"转化为"学科能力",以落实学科素养要求的能力.阐述了北京市石景山区高中化学学科构建的学科能力是什么,其内涵有哪些,学科能力能做什么,学科能力如何实现"教、学、评"一体化.

莘赞梅、王晓军、刘伟利、李娜

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北京教育学院石景山分院 北京 100043

北京九中 北京 100041

北京景山学校远洋分校 北京 100040

关键能力 学科能力指标 "教、学、评"一体化 区域教研

北京市教育科学规划重点课题

CADA18079

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
年,卷(期)：2024.(16)