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基于教村二次开发的"化学反应与能量"教学
基于教村二次开发的"化学反应与能量"教学
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中文摘要：
教材二次开发是在系统、科学教学方法的指导下,基于现代学习理论、教学理论、教师经验等,对教材内容进行适度增减、调整、加工,并借助各种教学资源进行组合,最终实现预期教学目标.以"化学反应与能量"为例,对"教材二次开发"的教学实践予以论述.
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作者：
李俊
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作者单位：
浙江省金华市汤溪高级中学 浙江金华 321075
关键词：
整合
拓展
结构化
二次开发
化学反应与能量
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(17)
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