中学化学教学参考2024，Issue(17) ：24-27.

大概念统领下跨学科实践活动设计研究——以"调查家用燃料的变迁与合理使用"为例

马兴伟 马丽娟 王春 王旭华 马霞
中学化学教学参考2024，Issue(17) ：24-27.
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大概念统领下跨学科实践活动设计研究——以"调查家用燃料的变迁与合理使用"为例

马兴伟 1马丽娟 2王春 3王旭华 4马霞5
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市红寺堡区教育局 宁夏 吴忠 751999
  • 2. 宁夏吴忠市红寺堡区大河中心学校 宁夏 吴忠 751999
  • 3. 北京教育学院 北京 100120
  • 4. 宁夏教育厅教学研究室 宁夏银川 751002
  • 5. 宁夏吴忠市红寺堡区第三中学 宁夏 吴忠 751999
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摘要

深入理解义务教育阶段学科大概念主题教学的含义和化学跨学科实践活动教学建议,有效探寻学科大概念视角下化学跨学科实践活动设计的模式.基于学科大概念统领的跨学科实践活动,以调查家用燃料的变迁与合理使用为例,明确活动主题,抽提大概念,基于大概念开展跨学科主题实践活动.

关键词

跨学科实践/化学主题大概念/活动设计/教学反思

引用本文复制引用

基金项目

宁夏回族自治区2023年青年拔尖人才培养工程资助项目(宁人社函[2024]106号)

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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