大概念统领下"酸碱中和反应"教学

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中文摘要：以"酸碱中和反应"为例,依据主题大概念"物质的多样性"的内涵,以核心概念"依据物质的组成与性质对物质进行分类""物质的组成与结构决定性质、性质决定用途""多角度认识物质的变化与转化"为落脚点,设计与实施相应的学习活动.课堂教学中创设真实情境,设置一系列有价值的问题串,驱动学生积极参与实验设计与实施、证据与推理、模型与解释、符号与表征等具有化学学科特质的探究活动,促进学生核心素养的发展.

作者：

李桂婷

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作者单位：

广州市番禺区钟村中学广东广州 511400

关键词：

中和反应大概念物质的多样性

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(17)