国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学化学教学参考
2024,
Issue
(17) :
59-61.
探究思维过程 优化解题思路——一题多解方法的探究
王巧艳
中学化学教学参考
2024,
Issue
(17) :
59-61.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究思维过程 优化解题思路——一题多解方法的探究
王巧艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
威海市实验高级中学 山东 威海 264200
折叠
摘要
通过对2022年高考全国甲卷35题和2020年高考山东卷化学18题的命题和解题思路分析,为解决、研究相关试题和高三学生复习备考提供思路和方法.
关键词
解题方法分析
/
解题新思路
/
学科素养
/
能力提升
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果