中学化学教学参考2024，Issue(18) ：18-21.

"探秘金属易拉罐"微项目学习实践研究

陆亮
中学化学教学参考2024，Issue(18) ：18-21.
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"探秘金属易拉罐"微项目学习实践研究

陆亮1
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作者信息

  • 1. 南京市中华中学上新河初级中学 江苏南京 210019
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摘要

以南京市公开课"探秘金属易拉罐"为例,阐述了如何在常规课堂中开展指向化学核心素养的微项目学习,并提出了三点策略:即创设真实问题情境,促进学习方式转变;开展多样探究活动,增强综合实践能力;注重活动表现评价,提升系统思维水平.

关键词

核心素养/微项目学习/铝质易拉罐/金属

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十四期课题(2021JY14-133)

江苏省教育科学"十四五"规划课题(E-b/2021/26)

江苏第二师范学院学科资源建设(JSSNU03202219)

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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