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物质结构与性质高考试题解读

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《中国高考评价体系》为深化高考考试改革,增强对基础性、综合性、创新性的考查,站在全局角度提出了"一核四层四翼"的基本内涵和要求,回答了为什么考、考什么、怎么考的问题,有助于核心素养的全面落地.物质结构与性质内容分布在高中必修课与选修课中,在高考中占据重要地位,该类试题多以真实问题为载体,通过层层设问,考查学生的学科素养及解决综合问题的能力.

任士运

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安徽省涡阳县第三中学 安徽亳州 233600

"一核四层四翼" 物质结构与性质 核心素养

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(18)