中学化学教学参考2024，Issue(20) ：28-33.

发展化学实验思维能力的"燃烧的条件"项目式教学

魏红勤
中学化学教学参考2024，Issue(20) ：28-33.
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发展化学实验思维能力的"燃烧的条件"项目式教学

魏红勤1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市峄城区教学研究中心 山东枣庄 277300
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摘要

为发展初中学生化学实验思维能力,构建初中化学实验项目式教学模式,详细介绍构建原则、基本要素与任务设计.以"燃烧的条件"为项目主题,展开综合类实验的项目式设计.根据"燃料及其应用"单元的知识确定项目目标,剖析项目每个环节的基本要素并进行总结,探索多样化的成果展示方式与评价机制.通过项目式教学,激发学生学习兴趣,培养学生的创造性,使学生的化学实验思维能力得到不断发展.

关键词

化学实验/思维能力/项目式教学/燃烧的条件/项目式设计

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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