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"两碱"的转化与应用——以"制作叶脉书签"为例

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以"制作叶脉书签"为情境,增加了课堂的趣味性;通过对叶脉书签制作过程中相关问题的讨论,能运用"两碱"性质的差异性实现纯碱和烧碱的相互转化;通过对叶脉书签制作后废液处理问题的讨论,能运用"两碱"性质的相似性实现碱性与中性溶液的转化.既体现不同学科间的融合,也培养学生的环境保护意识和问题解决能力.

陈燕

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昆山市陆家中学 江苏昆山 215331

烧碱 纯碱 叶脉书签

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(20)