中学化学教学参考2024，Issue(20) ：54-56.

沪教版与人教版教材中"阅读栏目"对比研究

何安法
中学化学教学参考2024，Issue(20) ：54-56.
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沪教版与人教版教材中"阅读栏目"对比研究

何安法1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市第五中学 福建宁德 352100
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摘要

"阅读栏目"是新教材的一大亮点,是化学的补充、拓展和延伸,是培养学生化学核心素养的重要资源.在不同的版本中,"阅读栏目"的呈现形式有所不同.基于此,笔者以沪教版与人教版教材为例,从"阅读栏目"的数量、分布情况、内容设置和呈现形式等方面进行对比研究,发现存在明显的差异,体现了不同版本的编写理念.并结合对比分析结果,提出针对性的教学建议,以求提高学生化学素养,培养学生综合能力.

关键词

初中化学/教材/阅读栏目/对比研究

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量3
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