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"三新"背景下教师的教学反思

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安徽省已经全面实施新课程新教材新高考,教师作为教学实施的主体,其对于新课程新教材的理解关乎学生能否有效地达成化学学科核心素养目标.新课标的落实是教师基于一定的认知和理解进行实践的教学过程,其中教学反思是提升教师新课标实践水平的重要一环.通过对教学反思进行简要阐述,以期提高教师的教学水平.

潘磊

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合肥一六八中学 安徽合肥 230000

教学反思 化学教学 新课程新教材

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(21)