中学化学教学参考2024，Issue(21) ：25-27.

基于化学大概念的离子反应单元整体教学设计

刘田田 杨华
中学化学教学参考2024，Issue(21) ：25-27.
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基于化学大概念的离子反应单元整体教学设计

刘田田 1杨华2
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作者信息

  • 1. 神木市店塔初级中学 陕西榆林 719000
  • 2. 延安大学化学与化工学院 陕西延安 716000
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摘要

以人教版必修第一册第一章离子反应为例,基于新课标和教材内容,结合当前离子反应教学中存在的问题,在学科大概念"离子之间的相互作用"引领下,分析了离子反应这一主题下的大概念、核心概念、基本概念等不同层次的对应内容,构建了以课时目标为导向的单元整体教学设计,发展学生的证据推理能力和"宏观—微观—符号"三重表征能力,落实学生化学学科核心素养.

关键词

大概念/离子反应/核心素养

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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