中学化学教学参考2024，Issue(21) ：28-30.

化学微项目教学实践与思考——以"物质在水中的分散"为例

赵晓华
中学化学教学参考2024，Issue(21) ：28-30.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

化学微项目教学实践与思考——以"物质在水中的分散"为例

赵晓华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 张家港市第六中学 江苏张家港 215600
  • 折叠

摘要

以"自制护手霜"微项目为情境开展"物质在水中的分散"教学,建构"溶液""溶解""乳化剂""乳化作用"等核心概念,在探究实践过程中形化学基本观念、发展科学思维、形成科学态度,凸显化学学科价值.

关键词

微项目/探究实践/化学观念/科学思维/科学态度

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划立项课题(D/2020/02/170)

&&(2021/X/02/029/01)

&&(2021/C/02/015/01)

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
段落导航相关论文