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利用校园生物资源助推化学环保实验教学
利用校园生物资源助推化学环保实验教学
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中文摘要：
在环保主题的化学实验教学中运用校园生物资源,取材方便,贴近学生生活,有助于学生深刻认识到环境污染的危害,激发爱护环境和保护环境的情感,提高教育实效.结合教学实际,从探究酸雨、烟草、废无汞电池、空气清新剂等对生物影响的角度,对相关教学实践及注意事项进行分析与探讨.
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作者：
明玲保
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作者单位：
济南市章丘中学 山东济南 250200
关键词：
校园生物资源
环保主题
化学实验
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(21)
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