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高考工业流程题解题策略

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化学工业流程题基于真实的生产情境,以文字和流程框图的形式呈现信息,考查学生物质制备、分离、提纯,化学平衡,溶度积常数以及方程式等知识,题目陌生度高,信息量大,对思维能力要求较高.应用建模思想构建学科知识体系,形成科学的思维方法,促使学生快速解答题目,可发展其思维的综合性、批判性,实现化学能力与素养的提升.

张永涛

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安徽省涡阳第一中学 安徽涡阳 233600

建模思想 高中化学 铅回收 工业流程

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(21)