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坚持学科育人导向,深化教材的价值传承——鲁教版新教材培育和践行核心价值观的修订思路
坚持学科育人导向,深化教材的价值传承——鲁教版新教材培育和践行核心价值观的修订思路
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中文摘要:
鲁教版初中化学新教材深入贯彻党的二十大精神,坚持学科育人导向,深化教材的价值传承功能.教材修订围绕着着力展示化学科学发展的中国道路、全面反映中华优秀传统文化的精神力量、全程体现新时代生态文明思想、努力外显学科内容蕴含的价值观念展开.为有效实施新教材,落实立德树人根本任务,教师应明确核心价值传承的总体目标与具体要求、立足学科本质实现德育与智育的深度融合、深入挖掘典型素材的学科育人价值.
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作者:
毕华林、张羽
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作者单位:
山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014
关键词:
鲁教版新教材
学科育人
学科德育
价值传承
出版年:
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
年,卷(期):
2024.
(22)