首页|备课:目标·内容·活动·评价——以必修"原子结构与元素性质"单元为例

备课:目标·内容·活动·评价——以必修"原子结构与元素性质"单元为例

扫码查看
备课是教学活动有效性的基本保证,从研读课程标准、重组教学内容、分析学生已有认知到教学逻辑、载体、活动与评价设计,构建基于"教学目标确定""教学内容重组""教学活动设计"和"评价体系构建"的备课模型.

李发顺

展开 >

杭州市临平第二高级中学 浙江杭州 311100

原子结构与元素性质 单元教学目标 认识逻辑 评价标准

杭州市教育规划课题(2024)

2024Z114

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(22)