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满足学生多样化需求的作业设计研究——以"醛和酮 糖类和核酸"单元作业为例

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针对传统作业的不足,进行满足学生多样化需求的单元作业设计研究,以"醛和酮糖类和核酸"单元作业为例,设计了多层面、可选择的作业类型,研究单元作业对不同学生的化学核心观念和核心素养发展的价值,充分发挥化学课程的育人功能,实现学生综合能力的进阶.

谢琼、江合佩

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厦门第一中学 福建厦门 361003

厦门市教育科学研究院 福建厦门 361003

作业设计 醛和酮糖类和核酸 多样化需求

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(22)