基于思维模型建构研究盐溶液中反应的多样性—

基于思维模型建构研究盐溶液中反应的多样性——以"AgNO3溶液的性质"为例

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中文摘要：盐溶液之间的反应是北京高考的热点问题,而盐溶液之间的反应往往是多平衡形成的复杂体系,如果学生没有系统化结构化的思维模型,往往无从下手.以"AgNO3溶液的性质"为例,通过对知识和学情的分析,设定教学目标并进行教学实践,建立盐溶液反应多样化的思维模型,发展学生模型认知核心素养.

作者：

于金秀、谭德山

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作者单位：

枣庄市第三中学山东枣庄 277100

北京顺义区教育研究和教师研修中心北京 101300

关键词：

盐溶液反应的多样性思维建模化学核心素养

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(23)