中学化学教学参考2024，Issue(23) ：67-69.

氯气制备与性质探究实验装置的集成化创新设计

卢珊 肖中荣
中学化学教学参考2024，Issue(23) ：67-69.
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氯气制备与性质探究实验装置的集成化创新设计

卢珊 1肖中荣2
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作者信息

  • 1. 杭州第二中学富春学校 浙江杭州 311421
  • 2. 杭州市基础教育研究室 浙江杭州 310003
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摘要

实验创新是科学探究的重要途径,通过自制氯气制备与性质探究集成化教具,在简约、绿色、高效基础上,拓展了氯气制备原理,补充了铜、铁、氢气在氯气中的燃烧实验,丰富了湿润试纸在氯气中的现象感知,突出了物质制备、储存、探究和尾气处理的结构化认知思路,突破学生学科思维发展和素养提升的教学难点.

关键词

氯气/集成化/性质探究/实验创新

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基金项目

浙江省教研课题(2022)(01470)

浙江省杭州市基教课题(2024)(L2024247)

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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