氯气制备与性质探究实验装置的集成化创新设计

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中文摘要：实验创新是科学探究的重要途径,通过自制氯气制备与性质探究集成化教具,在简约、绿色、高效基础上,拓展了氯气制备原理,补充了铜、铁、氢气在氯气中的燃烧实验,丰富了湿润试纸在氯气中的现象感知,突出了物质制备、储存、探究和尾气处理的结构化认知思路,突破学生学科思维发展和素养提升的教学难点.

作者：

卢珊、肖中荣

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作者单位：

杭州第二中学富春学校浙江杭州 311421

杭州市基础教育研究室浙江杭州 310003

关键词：

氯气集成化性质探究实验创新

基金：

浙江省教研课题(2022)浙江省杭州市基教课题(2024)

项目编号：

01470L2024247

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(23)