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基于真实情境的"铁盐和亚铁盐"复习教学

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通过刻蚀铜电路板、检验刻蚀液中的离子、回收刻蚀液中的物质三个环节对"铁盐和亚铁盐"进行一系列的复习,并建构铁三角模型,帮助学生建构结构化知识,形成系统化思维,落实化学核心素养.

邱春雨

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山东省滕州市第一中学 山东滕州 277500

真实情境 高三复习 铁盐和亚铁盐

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(23)