中学化学教学参考2024，Issue(24) ：1-3.

以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以"侯氏制碱法的原理"为例

侯睿婕 倪刚
中学化学教学参考2024，Issue(24) ：1-3.
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以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以"侯氏制碱法的原理"为例

侯睿婕 1倪刚1
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  • 1. 宁夏大学化学化工学院 宁夏银川 750021
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摘要

青少年的成长需要崇高精神的引领,科学家精神是一种融爱国、协同、求实、创新、育人于一体的精神,化学学科作为培养科学家精神的重要载体,可以帮助学生形成正确的人生观、价值观,把所学更好地用于祖国的建设与发展.以"侯氏制碱法的原理"为例,运用侯氏制碱法的化学史创设问题情境,提出问题、思考问题、分析并解决问题,在探索侯氏制碱法原理的过程中弘扬和培育科学家精神,发展化学学科核心素养,落实立德树人根本任务.

关键词

科学家精神/化学史/侯氏制碱法原理

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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