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"彩色馒头"项目式教学设计

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以"制作彩色馒头"项目式学习活动为例,阐述基于核心素养的项目式学习的教学环节,学生通过完成"了解酸碱指示剂、自制酸碱指示剂、制作彩色馒头"三项任务,认识酸碱指示剂的反应原理及应用,引导学生深层次、多角度分析问题并进行实验探究,在生活实践中落实劳动教育,促进学生核心素养的融合发展.

王立群

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淄博市淄川实验中学 山东淄博 255100

项目式学习 核心素养 酸碱指示剂 劳动教育

淄博市教育科学规划课题(十四五)(2021)

2021ZJY005

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(24)