项目式学习在化学教学中的实践与思考——以"二氧化碳和碳中和"为例

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中文摘要：碳中和不仅关乎可持续性发展,而且蕴含着生态文明建设的重要理念.作为初中化学课程的重要组成部分,二氧化碳和碳中和的学习将有助于培养学生保护环境和实现可持续发展的意识.以"二氧化碳和碳中和"为主题,通过项目式学习,探讨将环境科学、能源科学、化学反应等多元化知识进行综合应用的可行性.结果显示,项目式学习能够有效提高学生对化学知识的应用能力,增强其环保意识,培养学生的创新思维和实践能力.

作者：

杨美珍

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作者单位：

珠海市容国团中学广东珠海 519000

关键词：

初中化学项目式学习二氧化碳碳中和环保意识创新思维实践能力

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(26)