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"化学反应的速率"教学

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尝试在课堂中开展半开放式的实验探究及数字化实验数据分析活动,通过创设工业流程情境、形成概念、学会计算、定量探究、归纳总结等五个环节,充分结合学生已有知识和经验,引导学生进行实验探究和数据分析,以期使学生在形成化学反应速率概念的同时,提高其科学探究及数据分析能力.

庄建德

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赫章县实验中学 贵州毕节 553200

化学反应速率 数据分析能力 数字化实验

2023年贵州省教育科学规划"东西部协作粤黔教育帮扶暨国家乡村振兴重点帮扶"专项课题

2023YQZX10

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(26)
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