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基于知识价值的课堂教学策略研究——以"有机化合物组成和结构的研究"为例

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研究基于知识价值的化学课堂教学策略具有重要的价值,以"有机化合物组成和结构的研究"为例,探究有机化合物的组成和结构,以培养学生的科学思维和实验探究能力.

王裕

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江苏省常熟中学 江苏常熟 215500

知识价值 化学课堂

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(26)