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基于知识价值的课堂教学策略研究——以"有机化合物组成和结构的研究"为例
基于知识价值的课堂教学策略研究——以"有机化合物组成和结构的研究"为例
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中文摘要:
研究基于知识价值的化学课堂教学策略具有重要的价值,以"有机化合物组成和结构的研究"为例,探究有机化合物的组成和结构,以培养学生的科学思维和实验探究能力.
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作者:
王裕
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作者单位:
江苏省常熟中学 江苏常熟 215500
关键词:
知识价值
化学课堂
出版年:
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
年,卷(期):
2024.
(26)