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由高锰酸钾与草酸反应速率实验引发的思考
由高锰酸钾与草酸反应速率实验引发的思考
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中文摘要：
高考化学试题体现了"命题根源在课本"的主题,教师在授课过程中,多视角挖掘教材中有价值的信息,通过数字化传感技术得出浓度对化学反应速率影响的图像.利用数字化实验数据印证影响化学反应速率的因素,提高学生解决高考试题中实际问题的能力,促进核心素养的真正落实.
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作者：
白凤翔
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作者单位：
乌苏市第一中学 新疆乌苏 833000
关键词：
多视角
探究教材
核心素养
高锰酸钾与草酸
数字化传感
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(26)
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