中学化学教学参考2024，Issue(27) ：44-45.

素养为本下化学电源的认识和处理

张世莹
中学化学教学参考2024，Issue(27) ：44-45.
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素养为本下化学电源的认识和处理

张世莹1
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  • 1. 北京钱学森中学 北京 100071
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摘要

以化学学科核心素养为导向,开展"素养为本"的教学.从学生已有的氧化还原反应基础知识出发,引导学生用氢氧燃料电池实验模拟航空器阴影区供电,帮助学生认识原电池构成要素并落实原电池工作原理;组织学生查阅资料,结合化学史探究化学电源的分类和发展;开设废旧电池的处理课题,发展绿色化学观念.

关键词

化学学科核心素养/素养为本/化学电源/原电池

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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