中学化学教学参考2024，Issue(28) ：46-49.

核心素养视域下一场别开生面的实验探究

韩晓雨 范小青 安金利 王雷
中学化学教学参考2024，Issue(28) ：46-49.
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核心素养视域下一场别开生面的实验探究

韩晓雨 1范小青 1安金利 2王雷3
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作者信息

  • 1. 北京市平谷区马坊实验中学 北京 101200
  • 2. 北京实验学校 北京 101200
  • 3. 北京师范大学集宁附属中学 内蒙古集宁 012000
  • 折叠

摘要

因学生的一个"误操作"和一个神奇的实验现象,激发学生的探究热情,师生共同设计并实施FeCl3溶液和Na2S203溶液反应的实验探究活动,让学生主动探究,提高学生的实验探究能力,拓宽分析复杂体系问题的角度,帮助学生形成多角度认识物质性质和化学反应的一般思路.结合该课例阐述实验探究复习课的操作策略和价值.

关键词

实验探究/氯化铁溶液/硫代硫酸钠溶液/误操作

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
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