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以教学育教研 以教研促教学——我的专业成长感悟

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以发表的教学研究、实验研究论文为例,分享如何在日常教学中发现有价值的研究问题,并通过教学实践研究、实验研究总结提炼形成研究论文.以教学育教研,以教研促教学,在提升教学质量的同时实现教师的专业发展.

刘静松

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安徽省池州市第二中学 安徽池州 247000

论文写作 教师专业发展 中和反应 铁丝燃烧

2022年安徽省教育信息技术研究课题2021年度安徽省教育科学研究课题

AH2022126JK21027

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
年,卷(期)：2024.(28)