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"人体吸入的空气和呼出的气体的探究"实验改进

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人教版义务教育化学教科书九年级上册实验"对人体吸入的空气和呼出的气体的探究"存在一些容易引发学生认知矛盾的问题,为此,根据"二氧化碳、氧气、水蒸气"的性质进行简易实验改进,在简单易做、规避问题的基础上,为后期知识建构提供实验基础.

谢依、黄雨灵、李雨遥、姜鸿运、杨秀培

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西华师范大学化学化工学院 四川南充 637009

吸入气体 呼出气体 实验改进

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(30)