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基于真实情境的铁及其化合物复习
基于真实情境的铁及其化合物复习
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中文摘要：
在高三铁及其化合物复习课中,创设真实实验情境,在问题驱动下,通过Fe2+与Fe3+性质探究学习,完善学生认识元素化合物模型.在实验情境中,使用POE教学策略,培养学生多角度预测、解析现象及原理的意识,形成有序思维和证据推理意识.
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作者：
董丁莲
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作者单位：
广州市增城区荔城中学 广东 广州 511380
关键词：
铁及其化合物
情境教学
认知冲突
复习
基金：
增城区教育科学规划2023年度课题
项目编号：
zc2023020
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(30)
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