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"溶液专题复习"项目式教学——从海水到餐桌上的食盐

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基于"从海水到餐桌上的食盐"这一项目式问题情境,通过教师引导下的学生合作探究、方案设计以及营养盐制作,帮助学生将与溶液相关的碎片化知识形成结构化的知识体系,并迁移应用于项目子任务的解决,以促进学生化学复习方式和教师教学方式的转变,更好地发展化学学科核心素养.

张文英

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深圳市南山外国语学校<集团>文华学校 广东 深圳 518000

溶液 项目式教学 粗盐提纯

2021年度广东省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升课题2022年度深圳市南山区教育科技项目重点资助课题2022年度深圳市南山区教育科技项目课题

2021YQJK605nsjy20220203nsjy20220441

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(30)