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例谈小学英语词汇的有效操练方式
例谈小学英语词汇的有效操练方式
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中文摘要：
在小学英语教学中,让学生了解、掌握一定的词汇量是一项重要的教学目标.针对小学生的学习特点,教师应该营造恰当的教学识记情境,让学生乐于参与到词汇操练活动中来,让学生在快乐的情境中增加对词汇的理解、运用及识记能力.本文从笔者的实践出发,列选部分操作性强的教学方式,旨在与各位同行共同交流.
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作者：
田倩
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作者单位：
海安县曲塘镇中心小学,江苏海安226600
关键词：
词汇教学
小组合作学习
英语教学情境
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(1)
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