“动态生成”式作文教学初探

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中文摘要：“动态生成”式的课堂应该坚持以生为本,追求教学的真实、自然,敢于暴露意外的喜悦,再现课堂“原汁原味”的教学情境.因此,在作文课堂中,教师必须及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息,利用可生成的资源开展教学;以自己的智慧去点燃学生,让学生走向智慧的发现,练就“能够真正发现、感受美的眼睛、耳朵、手足与心灵”.作文教学的课堂应该走向智慧的课堂.

作者：

金振华

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作者单位：

苏州市吴江经济技术开发区天和小学,江苏苏州215200

关键词：

小学作文动态生成式教学方式

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(2)