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让语文教学绽放出人文精神的光芒

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包括高中语文入选作品、名著等在内的大量作品,充分体现了普世的价值观和浓郁的人文精神,是开展人文教育的最好的教材.教师要确立“大语文”教学观,通过课内阅读与课外阅读、阅读教学与写作实践相结合开展语文教学,提升学生的人文素养和精神品质.

吴杰

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南京市第十二中学,江苏南京210011

人文精神 阅读教学 写作训练

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(2)