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历史教学中素质与应试教育有效结合探讨
历史教学中素质与应试教育有效结合探讨
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中文摘要：
教师在课堂教学中承担双重任务,在向学生传授历史知识的同时,充分挖掘这些知识的文化价值和教育价值,充分利用教学等其他方式的教育功能和社会功能,充分发挥历史教师作为多种角色的榜样和影响作用,使学生在掌握历史知识的基础上,获得能力,求得发展,促进良好个性的形成,实现知识技能的提高和素养发展的双向统一.
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作者：
刘霞
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作者单位：
江苏省句容高级中学,江苏 句容212400
关键词：
历史教学
素质与应试
有效结合
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(2)
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