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德育悄悄穿行在语文教学中

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语文新课程标准在教学建议中指出;“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务.应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中.”本文探讨在语文阅读教学中渗透德育的方法:创设情境法、讨论渗透法和图片激情法.

高菊芳

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苏州市吴江区平望实验小学,江苏苏州215221

小学语文阅读教学 德育 渗透

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(2)