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扎根农村生活 开辟习作源泉

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习作要有内容,内容是来源于生活的,习作要有感情,感情激发于生活,生活是习作的源泉,广阔的农村有五彩缤纷的春夏秋冬的自然景物,有浓浓的乡土气息,有醇厚的风土人情和丰富的人文底蕴,有焕然一新社会主义新农村的气息,这些都是城里的孩子所无法企及的,这些丰富的资源为学生提供了取之不尽的习作素材.我们要发挥这特有的优势,帮助学生走出课堂,接触自然,接触社会,寻找习作的源泉,从而提高学生的创新思维和习作水平.

田金洋

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南京市六合区竹镇镇涧陈小学,江苏南京211500

农村资源 习作指导 习作能力

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(2)