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有效的问题 高效的课堂
有效的问题 高效的课堂
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中文摘要：
高效的课堂教学必须设置精当的问题,保证其问题的有效.准确、恰当、有效的问题能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率.有效问题应当是每个教师的追求,但现在我们的数学课堂教学中存在着多种低效、无效的问题,甚至仍有不良提问和失误提问的现象出现.对这一类现象,我们要加以研究,找出原因并加以改进,促进课堂教学的高效.
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作者：
王明刚
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作者单位：
南京市六合区程桥中心小学,江苏南京211500
关键词：
教学
问题
有效
探究
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(3)
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