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阅读——架起生本心灵对话的桥梁

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架起文本与学生心灵对话的桥梁是阅读.心灵自由的阅读是个大境界,学生是一个个具有独立思想的活生生的人,他们各自带着迥异的生活经验和知识积淀,带着各不相同的个性特征,走进文本,从而产生不一样的阅读体验.

曹小红

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无锡市坊前实验小学,江苏无锡214111

心灵对话 阅读 情感 语言

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN:1992-7711
年,卷(期):2014.(3)
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