试论体育课的动与静、力与美

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试论体育课的动与静、力与美

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中文摘要：学生既要在体育活动中体会动与静的结合,又要感受力与美的交融.何谓“动”“静”,从哲学观来说,“动”有行动、变动、运动的含义,“静”有安静、静止、不变的含义;“力”有力量、活力、魅力的含义,美的含义较为宽泛,在体育课堂中指的是体形美、意志美、艺术美.动与静、力与美之间是对立而又统一的.

作者：

陆志强

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作者单位：

苏州工业园区星海小学,江苏苏州215000

关键词：

动静结合力美相融和谐统一

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(3)