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二轮语法复习如何“给力”

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传统的高中英语语法复习课枯燥而低效,存在很多问题,本文结合一堂高三语法研讨课,以有效提高语法技能和综合语言运用能力为前提,坚持“给力”原则,探讨高效英语语法复习策略.

黄雪玮

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江苏省海门中学,江苏海门226100

学力 活力 张力 能力 高效复习

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(3)
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