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如何发挥学生在英语学习中的主体作用

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《国家英语新课程标准》要求教师在英语教学过程中,始终体现学生的主体地位.那么如何发挥学生在英语学习中的主体性作用？本文从开展小组活动、进行有效互动、创设教学情境和克服心理障碍四方面入手,对此进行了探讨.

徐芳

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南京市上元中学,江苏南京211100

英语教学 主体作用 发挥 方法

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(3)