国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学课堂教学中体验性目标的实施策略
小学数学课堂教学中体验性目标的实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《数学课程标准》关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路,关注的是学生学习过程和方法以及伴随这一过程而产生的积极情感方法、严谨的科学态度和正确的价值观.这些体验性的目标在课堂教学中如何实施,本文做了相关的探索.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王洪涛
展开 >
作者单位：
赣榆县赣马镇中心小学,江苏赣榆222124
关键词：
小学数学
体验性目标
实施策略
出版年：
2014
中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社
中学课程辅导(江苏教师)
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2014.
(3)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
