用三把火燃起学生的文言文学习热情—

用三把火燃起学生的文言文学习热情——文言文教与学浅析

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中文摘要：文言文教学是高中语文教学中的一大难点,很多学生最怕的就是文言文,其根本原因是我们教师的教学过于单调,即使努力追求情境的创设、课堂的互动、巧妙的点拨,但都不能从根本上解决学生“怕”的心理.学生“怕”的原因不在于学习的形式而在于内容,只有改变教学内容的设置,改“难”为“易”,才能彻底转变学生的学习心态.本文就是通过语文的特点找出三种手段来巧妙化解文言文教与学的难点,使得教学明晰浅易,学生的学习多彩热情.

作者：

柏强英

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作者单位：

赣榆县城头高级中学,江苏赣榆222100

关键词：

文言文教与学成语组词关联

出版年：

2014

中学课程辅导(江苏教师)

中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2014.(3)