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解决问题策略的教学要解决怎样的“问题”

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笔者最近连续听了几节四、五、六年级上册数学教材中“解决问题的策略”内容的课堂教学,分别涉及了用列表的策略、用一一列举的策略、用替换的策略解决简单实际问题,并由此产生了一些想法,写出来与各位同仁相互交流.

陈怡农

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扬州市东花园小学,江苏扬州225000

“解决问题的策略” 教学反思

2014

中学课程辅导(江苏教师)
中学课程辅导杂志社

中学课程辅导(江苏教师)

ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2014.(3)